为进一步提升医学生培养质量、优化医学课程体系，5月15日下午，基础医学院召开医学课程整合改革专题座谈会，重点围绕临床医学创新班基础医学课程整合改革，凝聚共识、破解难题。校长刘传勇出席会议并讲话，教务处、临床医学院、基础医学院相关负责人及课程负责人参会，基础医学院院长丁怡主持。

会上，各整合课程负责人依次汇报了改革计划、推进进度及当前难点，围绕课程内容衔接、教学方法创新、实验实训环节融合等问题深入交流。刘传勇认真听取发言并现场答疑指导，结合医学教育发展趋势与人才培养目标，明确了课程整合改革的重点方向与实施路径。他强调，基础医学课程整合是重构教学内容、提升学生学习实效的关键环节，要坚持以学生为中心，打破学科壁垒，强化基础医学与临床医学的深度融通，增强课程教学的系统性与实用性。刘传勇向各课程负责人赠送了由其主编的整合课程系列教材，为改革提供重要的教学指引和参考。

此次座谈会进一步明晰了改革思路，凝聚了工作合力，为有序推进基础医学课程整合、完善医学人才培养体系筑牢了基础。下一步，基础医学院将持续加强医学教育调研研究，强化课程内涵建设，优化创新教学模式，切实提升医学生培养质量，为医疗卫生事业输送更多高素质专业人才。